但刚坐上公交车，就收到了总编发过来的bp机简讯，要他赶紧回报社，因为市政府派人过来了，想打听有关骁龙软件的事情。
李劳师只好回到报社，把自己所知道的一切都告诉了市政府来的秘书，然后和秘书一起去了三江大学，到了之后才发现杜秋不走寻常路，别出心裁，把自己的演讲宣传和thinker’notebook的新产品挂钩，珠联璧合，相得益彰，营造出了极佳的宣传效果，非常有新闻价值，立刻思如泉涌，一个早上就洋洋洒洒的写了三篇文章。
然而这三篇文章只是开胃菜，真正的主菜是下午的演讲，可惜李劳师是文科生，别说编程了，连怎么开机都不会，一行代码都看不懂，站在报告厅后排的人群中，如听天书，云遮雾绕，抓不住重点，根本不知道报道该怎么写。
当杜秋举着一本教科书，炮轰其中错漏百出，在报告厅里引发了海啸一样的议论之后，他立刻精神大振，感觉找到了突破点，于是抓着身边一个学生问道：“同学，这本书谁写的？”
“清城大学的一个教授，挺出名的。”
清城大学是国内最牛逼的大学之一，这所学校的教授会出版一本有200多处错漏的书？
一本小说如果有上百个错别字，就肯定是不合格产品了，杜秋举着的是教科书，而且是大学里使用的教科书，怎么可能会有200多处错误？
李劳师本来以为是某个不知名大学教授写的，所以才会有如此多的错误，没想到作者居然是清城大学的著名教授，不由的大为惊诧，有些难以置信的追问道：“这本书真有那么多错误？”
“有没有200多个我不知道，只知道里面确实有些小错误。”那名学生以理性客观中立的态度，很随意的说道：“这只是一本入门教材，有点错误在所难免。”
旁边一个学生听不下去了，反驳道：“越是入门的教材才越要严谨，否则形成了错误的观念或者养成了错误的习惯，以后想改就难了，我早就说这本书是垃圾了，你居然还把它当宝！”
“我没拿它当宝，我是说作为入门教材，要求不用太高。”
“开玩笑呢！入门教材要求不用太高？有本事你说一句标准普通话给我听听，说不出来是不是？还不是因为你小时候入门的时候拼音没学好，被老师带歪了，现在想改也改不了。”
“拼音是拼音，编程是编程，敢鄙视我的口音，出来单挑……”
李劳师觉得这是一个不错的类比，暗自记了下来，然后又找周围其他学生问了问，发现有的深以为然，赞同杜秋的观点，有人不以为然，认为杜秋言过其实，还有一些无所谓，觉得杜秋小题大作。
问过了学生的观点之后，李劳师又去问旁边两个同行的看法，省报
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