见到张重，何静笑着对他说道。
张重点了点头，把芃芃安排坐下。
他其实对何静的话有些奇怪，她这话说的就好像自己是来找许雨涵的一样。既然有老师教课，许雨涵的行踪也就没有必要特意跟他说。
过了没多一会儿，许雨涵果真就回来了，见到张重，眉眼一扬，笑着问道，“张老师这两天在焦湖玩得怎么样？”
芃芃不来上课，张重当然跟许雨涵说过，她也知道张重周末带芃芃去了焦湖玩。
张重点头笑道，“还算不错，这时节湖心岛的花花草草还没有凋敝，还是有能看一看的景色的。”
他又看了看眼前神采奕奕的许雨涵，“许老师周末也出去玩了？”
许雨涵有些惊讶道，“张老师怎么知道？”
张重笑而不语，指了指墙上多出来的那幅画。
许雨涵恍然，“哦，是啊，去了一趟西南，你们去看水，我就去看了看山。”
张重嗯了一声没再说话，许雨涵也不知道要再说些什么，跟张重说了声失陪就去帮何静教课了。
等到许雨涵走后，张重重新把目光投向墙上新挂上的那幅画。
苍翠的大山之间，有一条蜿蜒崎岖的小路，这条小路越过山洼，不知道会通向哪里。
而小路上面，有一个背着竹楼低头往前走的人。
在重峦叠嶂的巍峨前面，人的渺小和孤独被衬托得非常明显。
他要回家么？
又是从哪儿来？
竹篓里面装的是什么？
张重脑海中浮现出疑问，同时又想起了一部电影和一首诗。
《那山那人那狗》
《山民》
电影《那山那人那狗》也有同名原著，只不过张重未曾拜读过，电影他倒是看过两遍。
电影讲述了大山中负责送信的父亲即将退休，儿子接班当了邮递员的故事。
故事的主线在于两代人在送信的过程中打破隔阂，关系走向体贴、理解。
不过整个故事是建立在湘西山色水影的绝美画卷上，而这幅绝美的画卷背后则是大山生活中的点滴，艰难且又朴质。
这部电影虽然票房不高，但是口碑很好，张重能看到不足为奇。
至于《山民》（注1）这首诗，张重也是偶然间发现的。
这是一首寓言诗，诗中借助一个山民的口吻，表达了长期处于封闭性传统文化中的人们的渴求，以及冲破文化滞闷的强烈愿望。
这首诗虽然文字运用简单，但是却能让人在读过之后产生一种悲凉感，而在悲凉之后，又会激发出一种急于冲破桎梏的渴望。
往大点说，没有一个文化是完美的，都有个自己的桎梏需要突破。而往小了说，具体到每个人，都有自己的大山需要翻越。
昨天晚上，张重还在考虑是不是要再发一些系统之外的作品，让自己的“备选书库”更加充实，今天看到许雨涵的画，就有了些灵感。
他记得《山民》中的每一个字。
有些迫不及待地，就在孟母小筑的休息区，他掏出手机来，用手机将《山民》全部写了出来。
这首诗不长，张重只用了十分钟不到的时间就完整地写了下来。
写完之后，他仔细审查了一遍，确定没有什么错漏，就发在了微语上面，很果决。
回过头来，他又想到《那山那人那狗》。
……
或许，等他的编剧课上过一段时间，可以考虑先拿这个本子开刀。
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